Sub-Alter-Nos!
Agrupación geronto-universitariaColumna K[1]
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(Anotáte vagón, es por mensajitos de texto!!):
Intelectuales del modelo
y
miseria humana
Axioma Nº 1 de la Biopolítica Posmoderna
“Ocultaréis el número de pobres cuando la miseria de tu pensamiento sea más roñosa que la de un rata de universidad”
(Bertrand Russell)
Fundamentación: (Debimos interrumpir nuestras vacaciones de meditación en el Quilpo para sacudirle el ocote tempranamente a las adormecidas huestes de la intelectualidad mediocre universitaria. ¿Qué pasa, manes & womanes?, tres al hilo, desde un Cyber, y a estarse preparaditos para un año electoral):
MODULO I
EL AFFAIRE GARCHOVAC
Contenidos actitudinales: La verdad del choripán. Análisis de correlación de fuerzas: Waltercito Garchovac engrampado en el negocio de la refacción de escuelas versus estudiantes.
Objetivos: Analizar las siguientes sentencias, secuencias y demencias: “¡todo esto de la Ley de Educación era un negoción!” 1)Me compro una empresa constructora. 2)Cuando los estudiantes presionan y no puedo mas ya caretearla les hago la concesion de arreglar los edificios. 3)Con la concesiòn los desmovilizo. 4) Les aplicamos la Ley como broche de Oro. 5)Mi cuenta bancaria ya es incontrolable. 6)Eschoretti Eschorazo me ama. Negocio Redondaso.
“Ché, que papelonazo el de Alice Carranza!, deberían retarla por argoiuda…cómo es posible que se siga sosteniendo este discurso de la construcción colectiva de consensos en democracia…Todala UNC debería hundirse en la cochina vergüenza por sentarse a avalar una ley con la Iglesia pederasta, la burocracia financiera de la UEPC y los jeques de la educación privada”; “Al lado de la UEPC y Garchovac, la perseguida ADIUC con Maturano a la cabeza es el SITRAC-SITRAM del nuevo milenio”.
“Ché, que papelonazo el de Alice Carranza!, deberían retarla por argoiuda…cómo es posible que se siga sosteniendo este discurso de la construcción colectiva de consensos en democracia…Toda
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:
-TEDESCO, JUANQUI Y FILMUS, DANI. La pluridemocracia argentina. Una vuelta de tuerca, o sobre por qué algunos somos mas iguales que otros y metamo en la educación esta verdad científica. Editorial Choreo Liberal-Burgués Resignificado, Revisitado, Reconsumado. Buenas Peras. 1998-2011.
-NEBREDA DE GRIDO, KARMEN. Pedagogía para los nuevos liberales progres anti discurso neoliberal, y para los boludos y boludas, que se fascinan con el discurso integrador porque ganan 3000 pesos mas en cada aumento. Polìticas K de tener cuadros sin necesidad de gastar plata extra en formación política en todas las Universidades Argentinas. Editorial Inteligenchi el finadito Néstor. El Calafate. Chile. 2005.
FERNANDEZ OBSECUENCE, KANIBAL. Pienso pero no tanto. Luego existo pero no tanto. Editorial Juguetes Perdidos & el Indio es un Revolucionario Colgado (se ahorcò por sus contradicciones). UNLa Plata (Dulce). 2005.
FERNANDEZ OBSECUENCE, KANIBAL. Pienso pero no tanto. Luego existo pero no tanto. Editorial Juguetes Perdidos & el Indio es un Revolucionario Colgado (se ahorcò por sus contradicciones). UNLa Plata (Dulce). 2005.
-GARCHOVAC, WALTER. Yo fui el Diablo Monserrat. No tengo idea de lo que es un Aula. Editorial De La Chota. Cordoba. 2011.
MODULO II
LAS BUROCRACIAS BURÓCRATAS PURAS Y LAS BUROCRACIAS INTELECTUALES MULTIFORMES. De las asambleas de UEPC a las JORNADAS ARICÓ.
Contenidos libidinales: analice la siguiente reflessión de un docente precarizado, en prosa PIZARNIK (K de kafkianos, ¿hace falta declararlo?) y detecte horrores de orto-grafía, pifiadas gramaticales y soliloquios de amargura a lo Cioran:
EL DIABLO MONSERRAT: pobre diablo, ¿pobre? Pedagogía de la pregunta. Ah si pobre!. Pobres!!! Dijo mil veces que los docentes ya saben que van a ser pobres!!!!!!!!!…vamos DIABLO! eso es puro peronismo cordobés, también celebraron el aumento de 50 pesos en el incentivo docente!: una comida, y bien austera, con suerte para una familia docente. Un gran pedagogo y no es joda!, la jugadita sencilla de darle mas argumentos a todos los directivos, equipos técnicos provinciales que, obviamente, tienen cargos porque como docentes son inútiles.
Sepan, hay muchos compañeros que se manifestaron en contra de la Ley y que ya los dejaron sin trabajo con sus sutiles mecanismos administrativos, suplencias que se caen, interinatos que quedan en manos de los directores el decidir si siguen, etcétera. Los colegios Rurales, los últimos lugares donde sin ellos los chicos que viven alejados de todo pero de todo no podrían acceder a lo mas elemental de la educación, están siendo vaciados por los directores también.
Pedagogía de la pregunta:
¿Adonde empieza la violencia?.... ¿no estará empezando a ser el último medio que les queda a los docentes hartos y rehartos que se los ningunee, que no tienen ningún tipo de representación sindical sino son adictos a la burocracia celeste de UEPC? ¡Pobre Diablo! Ya no lo vemos mas en las canchas jugando con su cabellera enrulada haciendo caños, ahora queda este parásito de bigotes. El Monse…la aristocracia peronista. Les robaron los jugadores y hasta los colores a los hinchas de Belgrano; y para todos los docentes cómplices, elite de pseudo intelectualidad: Pedagogía de la Pregunta :
¿Se siente usted un trabajador de la Educación ? Lucila Gamba nos adelanta la respuesta. No, somos unas minas mantenidas por nuestros maridos que para evitar el surmenage que nos provoca su ausencia en el hogar nos dedicamos a la docencia, aceptamos los 50 mangos roñosos del incentivo de Monserrat y el aumento vergonzoso del 20 por ciento, y encima parecemos combativas. (En un Salario medio son 250 pesos), los alquileres, la comida y el transporte suben 3 veces mas en un año. Pobreza planificada se llama.
Porque es preferible a nada y eso ahorrándolo en un año es un monedìn para comprarnos unas lindas Sarkany.
NADIE DICE NADA, PERO NADIE, politizarse menos que menos, critican a la Izquierda de Partidos (muy criticable por cierto en muchos puntos) y Sin partidos (también muy criticable en muchos puntos) con la verdad de la pura objetividad científica, cómplices, todos cómplices.
Especial Para universitarios:
Ahora preparan Jornadas de debate sobre Aricó. ¿Cómo ser Gramscianos y no morir en el intento? Trescientos cincuenta mil curros tienen, dictan maestrías, doctorados, acumulan capital verdaderamente por reproducir ideas de FILOSOFOS DE LA PRAXIS (bien a veces, mal y muy mal otras), que no hubiesen estado demasiado de acuerdo con jornadas académicas así en este tremendo contexto de crisis del capitalismo!... jugados por la sociedad, por la memoria (que es praxis política) y por todas esas cosas que tan bien elaboran teóricamente….. Jamás!, la gente se sigue re-cagando bien de asco…y contrargumentan…
Es un momento coyuntural, hay que esperar. (Aplausos del auditorio y moción). Gramsci vuelve a morir y lo entierran en el Cementerio San Jerónimo en el nicho al lado de Tosco… (La moción era hacer el cierre de las Jornadas en el Cementerio para honrar a Gramsci).
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:
ASNALDI, Waldorf: Soñar con Gramsci. Despertar con Asnaldi. Notas para la radicalización de la Democracia Burguesa.
ALFAJOR TATIÁN, Diego: Carta Abierta a todas las minitas que me levanto en la UNC a partir de una epistemologìa de la prudencia aristotèlico-sartreano-gramsciana y les hablo de la porquería que es la familia burguesa. Editorial mi mujer en casa criando a los crios. Cba. 2011.
POZZI FREIRE, Paulo. GALANSO, Norberto. Intelectual del proyecto nacional y popular de Moyano y Moreno. Ediciones del Puente del Rio Xanaes. Pilar. Cba.
PHILIPS, Martha Destornillador: La verdad en la Historiografía la tiene el Dean Funes. Por una memoria de la desporteñización del relato histórico. Educo. Cba. 1769.
MONSERRAT, Roberto. Yo jugué en Belgrano con la Chacha Villagra y el Germán Martellotto. Ediciones de Alberdi. Cba. 1989.
MODULO III
ESCOLASTICO-PERONISTA DE CORDOVA DEL TUCUMAN. LA POLITIQUERIA. EL
Actividad integradora-sensibilizadora para crear más nexos entre Universidad Y Pueblo.
Lea con frigidez intensiva la siguiente secuencia teatral. A continuación, detecte las siguientes deformaciones del proyecto Nacional y Popular:
microfascismos, liberalismo cordobés de raíz peronista, lacradémicas bien vestidas, política de Derechos InHumanos, ONGs´, Empresas, guita de mineras, construcción de conocimientos, trasposición didáctica, crear una y mil viet-scouts, y estudiantes en estado de efervescencia hormonal.
Acto 1: Alice Carranza en el país de los Universitarios dicta a inicios de febrero un panel sobre “Derechos Humanos y Ley de Educación”. Impunidad en democracia. Es debidamente escrachada.
Acto 2: La UNC persigue políticamente a un delegado de ADIUC. Aunque el tipo sea un boludo, el acto antisindical constituye el sello de origen del linaje patronal del Escrotismo.
Acto 3: La UNC deroga la contribución estudiantil y la reemplaza por otra de origen “voluntario”, muy a tono con el voluntariado de ONG de los ‘90, el scouttismo estudiantil, el concepto de capital social, y el lanzamiento del “Parque Corporativo Tecnológico Imperialista pro-Empresarial que Dirige el Rumbo Social del Conocimiento Científico Público Junto al Proyecto Nacional Popular Revolucionario de Moyano, Moreno, y la viudita”. Nadie dice nada. ¡Nadie!
Acto 4: Se crea la contribución voluntaria con el voto positivo de los representantes de “La Bisagra ” y “Franja Morada”. Aparece tras bambalinas un comité de ética juvenil rebelde conformado por Chávez, Cafiero y Terragno que los declara: “el peor ejemplo mundial de movimiento estudiantil universitario retrógrado, conservador y chupapijas de los docentes”. Aparecen lacras de lacras, parvas, y ambas corrientes estudiantiles construyen una imagen de patas estructurales de la gran mesa familiar llamada scouttismo. El público callado aplaude de pie.
Acto final: La estatua de la UNC , en un acto de aplicación de los criterios de la posmodernidad interpretativa negadora del Holocausto judeo Palestino, o también conocida como oficialismo genuflexo pos Consenso Washington, ordenado desde arriba de algún cielo terrenal, se “despega” de los resultados de una investigación realizada por becarios e investigadores de la UNC. Resulta que los datos del trabajo chocan sin disimulo con los del truchazo INDEC. El informe elaboró un índice barrial de precios y entre otras conclusiones señala que la pobreza en Córdoba llega al 22,9% y afecta a 321.931 personas, mientras que 89.591 cordobeses (6,4 %) están bajo la línea de la indigencia. Mucho más alto que los datos K, evidentemente.
¿Cuál será el torpe movimiento de reflejo condicionado de una intelectualidad representada por la Scoutto y que representa igualmente a toda una camada de académicos, científicos, estudiantes cholulos acríticos, comemocos, que se tragan todo el verso de la democracia consensuada y la enseñanza oficial de los derechos humanos mientras los pobres caen detrás unos detrás de otros?
Alta respuesta (ni Fukuyama se atrevería a ser tan menemista, tan carnal, en fin, digámoslo: tan burgués). Ahí va: “Este no es el índice de la Universidad ni representa su voz oficial”, dijo el subsecretario de Vinculación con la Comunidad de la Secretaría de Extensión, Joaquín Navarro (pedazo de secretaría, la más vinculada con los pobres). Y agregó más neutralización del discurso científico, ahora en tono asexuado: “Las conclusiones deben ser entendidas como generadora de controversias, incluso en la propia Universidad y aún cuando se trate de un índice. Pero es bueno que así sea”, opinó Eduardo Di Leonardo, director del Departamento de Economía y Finanzas en Facultad de Ciencias Económicas. Y poniendo entre paréntesis la existencia de centros de detención clandestina en argentina, sentenció: “la interpretación que hacen los distintos actores es legítima, pero cabe aclarar que lo que se hace en la Universidad es técnico-científico, pero no son verdades absolutas. Aquí se discuten temas[2]”. ¿Eh?
Bien. La hacemos corta. Esto es lo mismo que decir: la Scoutto no es la voz oficial de la UNC , ella sólo revela la correlación de fuerzas internas, o también el nivel de puterío, o la carroña académica reinante. Sus decisiones, como la de enviar a un representante de la UNC a negociar consensos con las empresa privadas, son legítimas, generadoras de controversias. Si Garchovac lucra con las escuelas, es lo mismo que decir que Pedraza lucra con los medicamentos truchos, y si hay más o menos pobres, es bueno que así sea. Y ojito que esto no son verdades absolutas. ¿Se entiende? Consenso y democracia, por favor, escuchémonos todos…
BIBLIOGRAFÌA OBLIGATORIA
SCOUTTO, Carolain. La transversalidad como gestión decisiva en la escolástica peronista progresista reaccionaria contemporánea. Ediciones Siempre Listos. UNC. CBA. 2010
Di Leonardo Eduardo. Politiquería y Consenso Científico-Técnico. Ediciones Siempre Listos. UNC. CBA. 2010
Sponsorean este Semen-ario:
Columna libertaria Damián Córdoba, Fotocopiadora de Centros de Estudiantes oficialistas “Horacio González”, Biblioteca Liberal para los Pocos Pobres que Quedan “Alicia Garrancha de Vergas Llosa”, Murga Popular “Estudiantes cheto-putos de Nueva Córdoba”. Colectivo Metafisiko Hippie Coyunturalmente Kirchnerista “La Nebreda ”.
[1] K de kafkiano, otario! Ver:
[2]
A nuestrxs infieles seguidores desconocidxs que ya manifestaron su predisposicòn a web-ear voluntariamente difundiendo y haciendo los seminarios virtuales les regalamos un poema de Tristàn Tzara. Salut.
Las Notas de los trabajos seràn publicadas oportunamente.
A nuestrxs infieles seguidores desconocidxs que ya manifestaron su predisposicòn a web-ear voluntariamente difundiendo y haciendo los seminarios virtuales les regalamos un poema de Tristàn Tzara. Salut.
Las Notas de los trabajos seràn publicadas oportunamente.
Poema Mundano
Poema mundano, cómo vivir nuestra vida -pregunta-
Estoy aburrido, soy la tierra rotulada en el otoño
y la literatura es el gusano que roe el camino subterráneo
por donde vendrá el agua para nutrir la cosecha del verano.
Fotografía empolvada sobre el piano y encontrada viva después
en la provincia donde los padres daban clase
para conservar la fe -ha pensado que es mejor venir
a la gran ciudad con fiestas para la enajenación de la conciencia.
Mi alma: una mujer mundana que sale con cualquiera
Las mozas no son fieles, ni los violines son verdaderos
Bailarinas flores derrumbadas bailarinas trasegadas
muéstranos el secreto despojado de las hojas de algod6n.
En el escenario silencio mujer desnuda, en la sala embarazo, pero
ni menos un pensamiento que te duela, ni un actor que se muera
El negro de la luna desciende (deleitosamente) como el gorrión sobre un violín
y si lo quieres, amada mía, si lo quieres te pagaré un capricho
Estoy aburrido, soy la tierra rotulada en el otoño
y la literatura es el gusano que roe el camino subterráneo
por donde vendrá el agua para nutrir la cosecha del verano.
Fotografía empolvada sobre el piano y encontrada viva después
en la provincia donde los padres daban clase
para conservar la fe -ha pensado que es mejor venir
a la gran ciudad con fiestas para la enajenación de la conciencia.
Mi alma: una mujer mundana que sale con cualquiera
Las mozas no son fieles, ni los violines son verdaderos
Bailarinas flores derrumbadas bailarinas trasegadas
muéstranos el secreto despojado de las hojas de algod6n.
En el escenario silencio mujer desnuda, en la sala embarazo, pero
ni menos un pensamiento que te duela, ni un actor que se muera
El negro de la luna desciende (deleitosamente) como el gorrión sobre un violín
y si lo quieres, amada mía, si lo quieres te pagaré un capricho
